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Voyage à Barcelone

Nous allons vous rédiger un article sur le voyage à Barcelone qui se déroulera début décembre. Nous allons partir à 6h00 en car jusqu'à Beauvais où nous allons prendre un avion pour Gerone et repartir en car jusqu'à Barcelone.

Arrivés à Barcelone, nous allons visiter un musée et nous allons voir des monuments de l'architecte Gaudi. En fin de journée, nous allons partir dans une famille d'accueil où nous allons passer la nuit.

Abir Mahdid (5ème2), Callum Smith (5ème2), Damien Soubiran (5ème3) et Aziliz Savigny (5ème2)

Voyage à l'Ile de Wight

Venez au voyage de l'Ile de Wight (pour les 6ème et les 5ème) qui aura lieu du 29 janvier au 3 février.

Vous apprendrez à danser, chanter et à jouer une pièce de théâtre (en anglais) en une semaine. Vous la présenterez à la fin de la semaine devant un public dans une vraie salle de théâtre. Vous serez hébergé dans un hôtel près du théâtre. Maintenant je vais vous parler d'une journée à l'Ile de Wight...

Pour le petit déjeuner, vous aurez le choix entre des "eggs and beans", avec du bacon ou pas, et des céréales. Après le petit déjeuner, on vous donnera un sandwich, des chips, une barre de céréales et un fruit pour manger au théâtre à midi. Puis vous marcherez (ou vous irez en car) jusqu'au théâtre et vous jouerez la pièce de théâtre. Ensuite, vous mangerez, puis vous pourrez faire du shopping dans la ville dans des groupes de deux ou plus. Après vous jouerez votre pièce de théâtre. Ensuite, vous reviendrez à l'hôtel pour dîner. Puis vous devrez aller dans vos chambres pour apprendre votre texte ou pour jouer. Après vous pourrez boire du chocolat chaud et des cookies, et après vous jouerez la pièce de théâtre avec tout le monde à l'hôtel. Puis vous pourrez faire ce que vous voulez pendant une heure. Après cette longue journée de travail, vous pourrez enfin vous reposer dans votre petit lit douillet.

Lisa Waldron (5ème1) et Flavie Ioos (5ème2)

Grand Placitum

En septembre, décembre et juin, tout le collège se rejoint pour le "Grand Placitum". C'est une petite conférence dans les batiments de l'Ermitage avec les élèves du collège. M. Bouquillard, le directeur du collège fait un discours. des fois, M. Hunter viens et nous parle aussi. C'est le directeur de l'Ermitage. Les élèves aussi présentent des projets qu'ils ont fait ou veulent faire. Ils parlent aussi de leurs activités et des différentes chôses qu'ils font.

Comme à l'ermitage il y a beaucoup d'opportunités pour les voyages, les élèves présentent leurs voyages et montrent des videos et/ou des photos sur la projection géante. L'année dernière, le président de l'UNESCO est venu et nous a raconté des choses sur l'UNESCO. M. Collie, un professeur, le connaissait. Il y a aussi des comédies musicales qui ont été jouées et ils ont montré des videos sur un bout du spectacle.

On apprend beaucoup de choses sur l'école pendant le Placitum et on apprend à surmonter sa peur de parler devant beaucoup de gens.

Pauline Morère (5ème1)

Voyage en Espagne

Le voyage à Barcelone est prévu pour les élèves qui apprennent l'espagnol. C'est pour les 5ème et les 4ème. On prendra le bus pour se rendre à l'aéroport pour prendre un avion vers l'Espagne. Après nous prendrons un autre bus vers Barcelone. Nous serons logés chez des espagnols (2 nuits). On sera obligés de parler espagnol avec eux et c'est une manière amusante d'apprendre.

Léna Dubos (5ème1) et Julie Bellia (5ème3)

Les ateliers

Les ateliers durent une heure (sauf multi-sport qui dure deux heures). Les différents ateliers sont :
- Communication : Avec Mme Regan ce cours apprend aux élèves comment faire une présentation et parler en public.
- Recherche / Bibliothèque : Avec Mme Altman ce cours nous apprend à nous organiser dans nos recherches et nos exposés.
- Multisport : Avec les professeurs de sport, nous pratiquons différents sports.
- M.A.O. : Avec M. Erny, nous créons des musiques à l'aide d'ordinateurs.
- Mathématiques : A l'aide de M. Daniel, nous avons un soutien en maths.

Paulina Malicka (5ème3) et Maurits Bogaards (5ème3)

Les réunions de rentrée

Début septembre, une semaine après la rentrée, il y a eu les réunions de rentrée. Pour avoir des informations sur l'école et cette année.

En premier, ce sont les professeurs d'ARL (M. Fleury pour le français, M. Daniel pour les maths de 5ème et 4ème et M. Perrier pour les maths de 6ème) qui ont expliqué d'où venait l'ARL et en quoi cela consistait. Ils ont dit que l'ARL était une manière différente d'aborder les sujets et l'autonomie nécessaire pour travailler avec cette technique.

Ensuite ce sont les professeurs d'anglais/civilisation et histoire qui ont présenté les manuels et les principaux sujets que l'on allait voir en 5ème.

Puis beaucoup d'autres professeurs sont venus tels que : Mme Fontaine pour le français (non ARL), Mme Ntone Priso pour la physique, Mme Durfor pour l'espagnol et le voyage à Barcelone, M. Erny pour la M.A.O.

Ainsi, les parents et les quelques élèves sont tous repartis après plus de trois heures de réunion avec toutes les infos possibles.

Eloize Kazmierski (5ème1) et Héloïse Masselin (5ème3)

Les groupes

Cette année, les emplois du temps sont différents de ceux de l'année dernière : les classes de S.V.T., physique-chimie, technologie et accompagnement ont été divisées en deux groupes de manière à ce que ce soit plus facile pour les professeurs et les élèves. Nous pouvons faire des choses intéressantes comme des dissections, des TP, et nous pouvons chacun avoir un ordinateur. Les deux groupes suivent le même programme. Nous avons techno et accompagnement une semaine sur deux. Pour physique-chimie et S.V.T. nous avons un cours par semaine en classe complète et un cours en groupe une semaine sur deux. Les contrôles et les corrections des exercices sont faits en classe complète.

Louizanne Jeaffreson (5ème1) et Mahé de la Villeglé (5ème2)

Les ateliers

Pendant le premier semestre les 5ème pourront choisir un ou deux ateliers.

Plusieurs activités leur seront proposées. Une activité durera deux heures, et les autres une heure.

Pour la première heure, ils peuvent choisir la M.A.O. (Musique Assistée par Ordinateur) avec M. Erny, faire des recherches avec Mrs Altman ou des maths avec M. Daniel. Le seul atelier qui durera deux heures est l'atelier multisports.

Pour la deuxième heure ils peuvent choisir la M.A.O., la recherche ou la communication avec Mrs Regan.

Les ateliers ont remplacé les DST (Devoirs Sur Table).

Rebecca Cieur (5ème3) et Sara Ghisgant (5ème3)

Ministère de l'Education NationaleInternational BaccalaureateCambridge Diploma ProgramRound SquareUNESCO